JUEVES 30 DE ABRIL (6x5=30)

TAREA CIENCIAS NATURALES:

¡Hola chicos! Como el otro día trabajamos la materia, hoy vamos a continuar haciendo experimentos para aprender un poco más. 

¡VAMOS A CONTINUAR SIENDO CIENTÍFICOS!

Por eso quiero que veáis estos vídeos y os animéis a hacer alguno de ellos en casa.

Deberes: Hacer un experimento, grabarlo en vídeo explicándolo y enviarlo por el grupo o a la maestra. 

Además, tenéis que estar antentos al whatsapp porque habrá alguna tarea sorpresa. 

¡ÁNIMO!

TAREA INGLÉS:

Hoy en Inglés, la teacher quiere que repaséis the jungle animals (los animales de la jungla), así que ¡manos a la obra!

¿QUÉ OS PARECE SI DIBUJÁIS A LOS ANIMALES DE LA JUNGLA Y ESCRIBÍS SU NOMBRE EN INGLÉS Y EN CASTELLANO DEBAJO?

Acordaos de enviarle una foto para que sepa que habéis visto el vídeo. 

  

TAREA ARTS:

“The view from my window”=La vista desde mi ventana: dibuja que ves desde la ventana de tu casa.  

Debes hacer una foto del dibujo y mandársela a Elisa para que os ponga nota.

Ejemplo: 

MIÉRCOLES 29 DE ABRIL (30-1=29)

TAREA MATEMÁTICAS:

¡Buenos días chicos! Hoy vamos a dar algo nuevo en Matemáticas: "LOS POLÍGONOS".

1º. Para ello, primero tendréis que ver dos vídeos.

2º. Después, haréis los juegos para ver si lo habéis entendido bien.

3º. Por último tendréis que hacer una ficha de deberes. La copiaréis en una hoja con buena letra para poder hacerla.


Luego le haréis una foto y me lo enviaréis. 

1º. VER VÍDEOS

 

2º. HACER JUEGOS

Si queréis saber más sobre los polígonos, entrad en el siguiente enlace:  

https://www.mundoprimaria.com/poligonos

Juegos:

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-lados-y-vertices

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-poligonos-regulares

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-diferenciar-poligonos 

3º. HACER FICHA

TAREA LENGUA CASTELLANA:


¡Hola chicos y chicas de 3°B!

Hoy miércoles 28 de abril vamos a repasar LENGUA CASTELLANA.

En primer lugar, distinguiremos qué es una oración y qué es una frase.
 
Leed con atención el cartel que os muestro para  comprender la diferencia entre oración y frase.

A continuación, leed las siguientes oraciones en voz alta varias veces. 

 Para finalizar, realizar la ficha n°3, que os adjunto.

Recordar que debéis hacer una bonita caligrafía, respetar los márgenes y presentar el trabajo con orden y limpieza. 

IMPORTANTE:
Empiezo a escribir mis oraciones con letra mayúscula y las acabo con un punto.

¡Espero vuestros trabajos! Seguro que os saldrán...

Otras actividades de ampliación.
¡PARA SABER MÁS!

1.Escribir las oraciones que habéis leído en voz alta.

2. AUTODICTADO: Leer cada oración, la tapáis y la escribís sin mirar. Luego podéis corregirla, comprobando en el listado.


TAREA EDUCACIÓN FÍSICA: 

El maestro Xavi quiere que para hoy escuchéis y veáis este vídeo e intentéis hacer las diferentes posturas.

¡Enviadnos foto para que os pueda evaluar! 

MARTES 28 DE ABRIL (7x4=28)

TAREA CIÈNCIES NATURALS:

Hoy en Ciencias Naturales, vamos a empezar TEMA NUEVO: LA MATERIA Y LOS MATERIALES.

En esta nueva unidad nos vamos a convertir en CIENTÍFICOS.

1º. Para ello, primero tendréis que ver estos vídeos y aprender qué es la materia.

2º. Después contestaréis a una serie de preguntas. 

3º. También os propongo que hagáis un experimento para ver como cambia el agua de estado con ayuda de los papás.

4º. ENVIADME FOTOS DE LOS DEBERES Y VÍDEOS DEL EXPERIMENTO. 

¿QUÉ ES LA MATERIA?

¿CUÁLES SON LOS ESTADOS DE LA MATERIA?

EXPERIMENTO

TAREA INGLÉS:

Hoy en Inglés, la teacher quiere que veáis este vídeo y os aprendáis la canción. ¡Está super chula! 

¿Podéis enviarle una foto o un audio cantando un poquito para que sepa que trabajáis?

TAREA MÚSICA:

Para Música, el maestro Chema quiere que trabajéis los instrumentos de viento. ¿Conocéis alguno de estos? ¡Vamos a aprender!

SESIÓN 6: Instrumentos.

Los instrumentos de viento

Adivina instrumentos de viento